2022年山東教師招聘考試真題—創造性的基本特征

　　【導讀】山東教師招聘考試中，很多考生都不清楚考試詳情，為了幫助考生，山東教師招聘考試真題為大家整理了2022年山東教師招聘考試—創造性的基本特征，大家一起看看吧。

　　在教師招聘考試中，創造性的基本特征主要以客觀題形式考查為主，考生需要掌握每一個特征的關鍵點，以便于做例子反選型單選題和辨認張冠李戴的現象。下面為大家呈現幾道練習題，方便大家感知考查形式。

　　一、單項選擇題

　　1.教師要求學生列舉磚的用途，某學生在單位時間內列舉出很多例證，但都在建筑材料范圍之內。這表明該學生的發散思維在流暢性和變通性方面的特點是( )。

　　A.流暢性差，變通性差 B.流暢性好，變通性好

　　C.流暢性好，變通性差 D.流暢性差，變通性好

　　1.【答案】A。解析：創造性的特點包括流暢性、變通性和獨創性。其中，流暢性指個人面對問題情境時，在規定的時間內產生不同觀念的數量的多少。對同一問題所想到的可能答案越多，即表示他的流暢性越高。變通性即靈活性，指個人面對問題情境時，不墨守成規，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。對同一問題所想出不同類型答案越多者，變通性越高。題干中，“學生在單位時間內列舉出很多例證”，說明學生的流暢性好;“但都在建筑材料范圍之內”，說明學生的變通性差。故本題選A項。

　　2.“知人所不知，見人所不見”是創造性的( )特征。

　　A.流暢性 B.變通性

　　C.獨創性 D.集中性

　　2.【答案】B。解析：A項：流暢性是個人面對問題情境時，在規定的時間內產生不同觀念的數量多少。與題干不符，排除。B項：變通性即靈活性，指個人面對問題情境時，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。與題干不符，排除。D項：集中性是注意的特征。與題干不符，排除。獨創性是個人面對問題情境時，能獨具慧眼，想出不同尋常的，超越自己也超越前輩的方法。故本題選C項。

　　3.對問題的思考有較大彈性，思考路線朝多個方向擴展，能在不同方向上提出不同類型信息的思維特征是( )。

　　A.流暢性 B.變通性

　　C.獨創性 D.擴散性

　　3.【答案】B。解析：本題考查創造性思維的特征。發散思維是創造性思維的核心。其主要特征有三個:流暢性、變通性、獨創性。其中，變通性即靈活性，指個人面對問題情境時，不墨守成規，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。對同一問題所想出不同類型答案越多者，變通性越高。故本題選B項。

　　二、多項選擇題

　　創造性思維的三個特征包括( )。

　　A.流暢性 B.變通性

　　C.獨創性 D.選擇性

　　【答案】ABC。解析：創造性思維的三個特征是流暢性、獨創性和變通性。其中，流暢性指個人面對問題情境時，在規定的時間內產生不同觀念的數量的多少。該特征代表心智靈活，思路通達。對同一問題所想到的可能答案越多，即表示他的流暢性越高;變通性即靈活性，指個人面對問題情境時，不墨守成規，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。對同一問題所想出不同類型答案越多者，變通性越高;獨創性指個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的、超越自己也超越前輩的意見，具有新奇性。對同一問題所提意見愈新奇獨特者，其獨創性越高。故本題選擇ABC三項。

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